Динаміка змін функціонального стану дітей молодшого шкільного віку під час роботи з підручниками, передбаченими реформою освіти «Нова українська школа». Довкілля та здоров’я 2024, 110 (1), 75-80. https://doi.org/10.32402/dovkil2024.01.075.