Прогностична оцінка особливостей перебігу психофізіологічної і психічної адаптації учнів і студентів сучасних закладів освіти у контексті здійснення комплексної оцінки якості життя. Довкілля та здоров’я. 2020;93(4):18-23. doi:10.32402/dovkil2019.04.018