Вплив прямих та опосередкованих індикаторних показників архітектурно-планувальних рішень закладів загальної середньої освіти на психоемоційний стан та здоров’я учнів молодшого шкільного віку. (2020). Довкілля та здоров’я, 96(3), 54-59. https://doi.org/10.32402/dovkil2020.03.054