[1]
«Рівень шкільної тривожності як критерій психоемоційної адаптації до умов навчання у загальноосвітніх закладах різних типів», Довкілля та здоров’я, вип. 50, вип. 3, с. 40, Лип 2009, дата звернення: 27, Квітень 2026. [Online]. доступний у: https://dovkil-zdorov.kiev.ua/journal/article/view/1039